Jean-François Revel commente la féminisation des mots : Byzance tomba aux mains des Turcs tout en discutant du sexe des anges. Le français achèvera de se décomposer dans l’illettrisme pendant que nous discuterons du sexe des mots. La querelle actuelle découle de ce fait très simple qu’il n’existe pas en français de genre neutre comme en possèdent le grec, le latin et l’allemand. D’où ce résultat que, chez nous, quantité de noms, de fonctions, métiers et titres, sémantiquement neutres, sont gram...

Désormais, nos enfants n’entendront sans doute plus parler de complément d’objet direct (COD) ou indirect, ni d’attribut, ni peut-être de complément circonstanciel (CC) avant… la cinquième. Et même à ce niveau rien n’est sûr tant la grammaire est désormais dépassée. Les réformateurs perpétuels de l’école, toujours friands d’innovations, viennent de ressortir la vieille notion de prédicat en la rendant obligatoire à partir du CM1. Le changement permanent, en lui-même, est un obstacle à la transm...

Poète, essayiste, romancier, dramaturge et grand spécialiste de Rimbaud, Alain Borer déplore, en amoureux de la langue, notre soumission au modèle dominant de l'anglais. Un asservissement synonyme, selon lui, d'appauvrissement. Est-ce votre éloignement -vous êtes "professeur invité" à l'université de Los Angeles- qui vous a poussé à proférer cet appel à la révolte contre l'invasion de l'anglais et ce cri d'amour pour la langue française ? J'habite et travaille à Paris et en Touraine ; il est vr...

FIGAROVOX/HUMEUR- L'étude «lire et écrire» de Roland Goigoux conclut qu'en matière de lecture, ce n'est pas la méthode qui compte. Madeleine de Jessey ne partage pas cet avis. Madeleine de Jessey est agrégée de Lettres classiques. Porte-parole de Sens Commun, elle est déléguée nationale des Républicains en charge des programmes de formation. Roland Goigoux l'avait promis: son étude «Lire et écrire», financée par le ministère de l'Education nationale «couperait court aux affirmations péremptoire...

Depuis la rentrée 2013, l'Université de Bourgogne a mis en place un Centre des Pratiques de l'Écrit et de l'Oral en Français à l'attention de ses étudiants. Le concept vient des États-Unis. Illustration avec une session intensive d'orthographe qui débutait ce lundi 9 février. On peut être étudiant et avoir des lacunes en orthographe, en grammaire ou encore dans la formulation de ses phrases. Partant de ce constat, l'Université de Bourgogne a importé des États-Unis le concept de writing center. ...